SMPN 1 KARANGREJO

Edisi Keempat perangi virus korona Edisi Ke Tiga  Expentura Perang Bunuh Corona Minggu 29 Maret 2020 SEMOGA SEMUANYA DIBERI KELANCARAN DAN KESEHATAN SERTA DILINDUNGI OLEH ALLAH SWT. Edisi ke dua Musnahkan Corona 25 Maret 2020 Edisi Pertama  Penyemprotan dan Pembersihan  Sarana Masjid Nurul Ilmi 24 Maret 2020 Pengurus Osis dan Relawan Masyarakat sekitar Mencuci Karpet ubtuk memusnahkan  Virus Corona Tim dari desa bersamaPolsek dan Koramil Baksos menyemprotkan disinfektan Karena Banyak Orderan, Pak Tentara sibuk menjawab pesanan Beliau menjawab saya Masih di SMPN 1 Karangreko Semoga Semuanya sehat dan secepatnya kondisi kembali seperti semula

BAB      I PENDAHULUAN A.       Latar Belakang Pembelajaran harus sudah berubah. Karena pembelajaran di negari ini pada umumnya masih banyak dikuasai oleh guru ( teacher-centered) , sehingga peserta didik cenderung pasif. Akibatnya anak hanya mendengarkan  materi yang diberikan guru, maka kondisi proses pembelajaran terasa mototon dan akhirnya membosankan. Yang lebih parah lagi membuat anak didik tidak berani bertanya.                 Pada awalnya guru merasa bangga dan pintar apabila masuk ruang kelas tanpa membawa buku dan begitu lan car dalam menerangkan materi yang diampunya. Bahkan dalam satu tahunpun kebanyakan guru sudah hapal diluar kepala materi yang akan diajarkan. Sehingga tanpa persiapanpun mereka piawai dalam menyampaikan materi yang akan diajarkan. Namun dalam perkembangan dunia pendidikan yang membutuhkan peserta didik aktif dan kreatif maka pembelajaran seperti di atas tidak layak untuk diterapkan. Pada perkembangan berikutnya proses pembelajaran harus meny